Société numérique : Enjeux et Régulation

UE SHS du tronc commun ingénieur 

• Comprendre la genèse socio-historique de l’internet et du web.
• Comprendre la complexité des enjeux posés par les technologies numériques dans leurs dimensions éthiques, sociales, politiques et juridiques, au niveau national et international.
• Identifier les acteurs et les conflits de valeurs associés aux technologies numériques.
• Savoir collecter et analyser l’information avec logique et méthode
• Appréhender les enjeux environnementaux associés au numérique

Cette UE est déployée au travers d’un projet d’étude mené en équipe et choisi en concertation avec l’équipe enseignante.

ETHIQUE : 

• Recherche et analyse des problématiques et enjeux soulevés par le thème
• Identification des acteurs (entreprises, institutions, associations, collectifs…)
• Immersion dans le travail des acteurs identifiés pour comprendre leurs points de vue, leurs actions et leurs effets
• Réflexion, mise en perspective/conclusion sur les enjeux éthiques mis en évidence

SOCIOLOGIE :

Cadrage général sur la société numérique, sa genèse et ses dynamiques contemporaines.

• Genèse de l’Internet et du web : cartographie des acteurs, de leurs valeurs, et de leurs idéaux
•  Etude des enjeux contemporains de l’Internet et du web pour la démocratie
• Illectronisme et inégalités numériques

DROIT :

• Encadrement des acteurs du numérique : propriété intellectuelle, protection de la vie privée, régulation des contrats
• Règlement juridique des questions liées aux contenus et aux flux numériques

En complément, l’équipe enseignante fournit des clés de compréhension spécifiques aux sujets traités par les équipes d’étudiants.

• Formuler une problématique éthique associée aux technologies numériques.
• Identifier les acteurs, leurs intérêts, leurs positions.
• Evaluer les impacts sociétaux, économiques, juridiques des technologies numériques.
• Proposer des scénarios de régulation et de conciliation d’intérêts
• Se positionne en tant qu’acteur (concepteur, usager, citoyen) par rapport aux potentialités techniques et aux impacts sociétaux des technologies numériques.
• Comprendre les grands principes de la propriété intellectuelle
• Connaître les grands principes de protection de la vie privée et les libertés fondamentales

Contrôle continu 100% : travail en groupe sur une thématique choisie dans le cadre du module d'éthique
- remise de travaux intermédiaires écrits (notes de lecture, synthèse)
- soutenance orale

Dominique Boullier, Sociologie du numérique, Armand Colin / collection U, 2016.

• Edlira Nano
• Laetitia Piet
• Extérieurs